中３は学調の結果が、中１・中２は夏友テストの結果が返ってきています。

中１・中２生は、全員定期テストよりもはるかに高い点数を獲得してくれました。勉強時間を積み重ねれば、結果が出やすいテストだったので、この感触を次回はぜひ中間テストでも味わってほしいと思います。

一方、部活動の中心になり始めた彼らは、やはり部活動のことで頭がいっぱいになるようで、勉強が二の次になる傾向がみられます。

別にそれでも構いません。ただ、メリハリをつけて、だらだらする時間を作らずに毎日勉強さえしてくれれば・・・。

そこで、当塾での「自主学習フォロー」の時間が有効になってきます。

週ごとの学校の宿題をチェックし、ときに学校で課される課題や小テスト対策に時間をあて、ときに学校配布の基礎問題集・ワーク類を自主的に進め、ときに補習授業的なことを行う時間。それが自主学習フォローの時間です。

生徒は、学校の宿題や課題に対し、「追われている」という感覚を持った時点で学習姿勢が悪化します。延いては、内申点に悪い影響が出ます。

できる生徒は、どの生徒も「余裕」を持っています。最低でも、その「追われている」という感覚を生徒たちから払拭するためにも、自主学習フォローの時間はとても重要です。

開成中学・湖東中学も、すでに次の中間テスト約1か月前です。おそらく、はやければ来週にもテスト範囲表が配られるかもしれません。

次の中間テストに向けて、取るべき行動の方向性を今週の授業や自主学習フォローで確認していきましょう！