中学3年生の保護者の方々で、本日までに在籍数の8割の方が面談を申し込みされ、先週から日程を組んで面談を行っています。

成績面や学習態度の相談もさることながら、反抗期にはいっている子どもと上手にコミュニケーションがとれない、高校卒業後は進学か就職かどちらにしたらよいのか、等々多くの悩みを共有できました。

共通して言えるのは、「ウチだけが悩んでいるのではないだろうか？」と保護者の方が思っていらっしゃることです。

保護者の方も、もちろん他の方々との「お付き合い」があるのですが、やはり「言える」ことと「言えない」ことがあるようで、その「言えない」悩みを私共にお話しして下さいました。

私共からすれば、「どのご家庭でも悩んでおられます」という認識ですので、そういうお話をさせていただき、和んでいただいています。

また、当塾ではテスト前になると、より高みを目指すために通塾回数・時間を大幅に増やし、生徒の学習の「量」と「質」を強制的に高める方針をとっていますが、それが「休みがちになる生徒が出るとどうなるでしょうか」とのお声も頂きました。

そういう生徒は、経験上、残念ながら当塾からフェードアウトされていくことがほとんどです。

しかし、そうであるがゆえに、この2学期という重要な時期に残っている生徒たちは、こちらが組んだ予定通塾回数にしっかりと来て、中にはそれ以上に自習しに来るという子ばかりになるので、どうぞご安心くださいとお伝えしています。

当塾では、中学1年生から、テスト前になると大幅に授業回数が増えます。

それは、この大切な時期に精一杯勉強するための「勉強体力」を涵養するためでもあります。

その中学3年生も、いよいよ期末テストまであと一か月。

保護者の方々のご協力を仰ぎながら、精一杯勉強させたいと考えている次第です。

湖東中学の中間テストが二週間後に控えています。

そのため、今週土曜日から湖東中生徒は本格的なテスト対策授業が入ってきます。

すでにテスト範囲も出ているので、まずは学校配布の基礎問題集をきっちりと終わらせて、問題演習へとつなげていきましょう。

開成中生徒は、3年生は明日も「数学・理科特訓」授業を行います。二次関数の問題もやりますので、学調対策だけでなく中間テスト対策にもなっています。

開成中1年生と2年生は、湖東中の生徒に合わせて基礎問題集を進めるスピードを速めていきます。テストまであと3週間ですが、部活動の大会等があるので、実質的な勉強時間はかなり少ないと考えるべきでしょう。

そこで、今日の自主学習フォローの時間から、開成中もテストへ向けた学習をスタートさせます。湖東中生徒に合わせて一緒に勉強していきましょう。

さあ、テスト勉強開始だ！

中３は学調の結果が、中１・中２は夏友テストの結果が返ってきています。

中１・中２生は、全員定期テストよりもはるかに高い点数を獲得してくれました。勉強時間を積み重ねれば、結果が出やすいテストだったので、この感触を次回はぜひ中間テストでも味わってほしいと思います。

一方、部活動の中心になり始めた彼らは、やはり部活動のことで頭がいっぱいになるようで、勉強が二の次になる傾向がみられます。

別にそれでも構いません。ただ、メリハリをつけて、だらだらする時間を作らずに毎日勉強さえしてくれれば・・・。

そこで、当塾での「自主学習フォロー」の時間が有効になってきます。

週ごとの学校の宿題をチェックし、ときに学校で課される課題や小テスト対策に時間をあて、ときに学校配布の基礎問題集・ワーク類を自主的に進め、ときに補習授業的なことを行う時間。それが自主学習フォローの時間です。

生徒は、学校の宿題や課題に対し、「追われている」という感覚を持った時点で学習姿勢が悪化します。延いては、内申点に悪い影響が出ます。

できる生徒は、どの生徒も「余裕」を持っています。最低でも、その「追われている」という感覚を生徒たちから払拭するためにも、自主学習フォローの時間はとても重要です。

開成中学・湖東中学も、すでに次の中間テスト約1か月前です。おそらく、はやければ来週にもテスト範囲表が配られるかもしれません。

次の中間テストに向けて、取るべき行動の方向性を今週の授業や自主学習フォローで確認していきましょう！